Vana E. Robertson

Consumption Vessel, 2021

1/4

Konstnär uttalande:

Mitt i vad Världshälsoorganisationen har ansett som en ”infodemi” är en kunskapskris betydd (29 juni). Medverkande faktorer till problemet med fel-och-desinformation inkluderar massmedia som förvirrar frågor genom att rapportera lika om motsatta perspektiv, även när kontroversiella positioner är begränsade eller obefogade (O'Connor och Weatherall, 158), och betoning av sensationella synpunkter, dock vissa individer är mindre benägna att lita på den felinformation de stöter på (156). I detta finns en indikation på ett underliggande tillstånd som är nödvändigt för att få bemyndigande över att skilja mellan material. Forskning visar att högre utbildning minskar sannolikheten för att tro felaktig information (Lee och Shin, 226), men ändå i det kanadensiska sammanhanget för det ”skolade samhället”, där post-sekundär inskrivning är högst, felaktig information finns fortfarande i överflöd (Corrigall -Brun, 252). Denna avvikelse kan förklaras av två viktiga sammanhang, praktiken med att streama eller placera studenter i grupper med olika läroplaner baserat på upplevd förmåga (262) och referenser, eller det ständigt ökande behovet av auktoriserade certifieringar (256) . Ojämlikhet finns tyvärr i varje; för streaming förvärras ojämlikheter i social klass och ras genom att barn från höginkomsthem oftast väljs ut för högre strömmar och lämnar barn från låginkomsthem (270), oproportionerligt bestående av minoritetsgrupper, för att bilda lägre strömmar (143). Dessutom presterar studenter med liknande akademiska förmågor drastiskt olika beroende på streamplaceringar (264), så att högre strömmar som är begåvade till studenter från högre sociala klasser förstärker exklusiva vägar till gymnasieutbildningar, högre betalande jobb och arbetssäkerhet (270), också sammankopplade med bättre hälsa och längre livslängd (310). Inloggning är problematisk i dess hierarkiförstärkande funktion inom post sekundära institutioner, som håller sysselsättningssäkerhet och inkomst höga för akademiker samtidigt som det skapar hinder för expertisengagemang (256). Således stöder kunskapsklyftan felaktig information, eftersom tillgång till kvalificerade resurser och kunskaper som krävs för att delta i sådana är begränsade till ett fåtal eliter (Bell, 2013), medan den arbetande majoriteten som inte har överträffat hinder för högre utbildning är begränsad till att få information från disingenuous och conflated massa eller sociala medier (Statistics Canada, 2012). För att vittna om denna fråga har lerkärlet valts ut som en relevant form, upplyst av mänsklighetens tidigaste tekniska framsteg (Rice, 30), samtidigt som den genomblöt av aktuell kontextuell betydelse. Lerkärl är inte bara en symbol för humaniorautveckling av kunskap i form av teknik, utan representerar konsumtionen av eller förberedelserna för att få kunskap, från religiösa referenser till att vara ett tomt kärl till samtida slagg 'dricker te', som betecknar mottagande av skvaller (38). Konsumtionsfartyg är därför sammanflätat med sådana sammanhang, samtidigt som det skapar en intim förbindelse mellan tillverkare och användare av det funktionella konstobjektet. Inom den handgjorda, personligen avfyrade och prydda koppen finns två citat, en tillgänglig men felinformerad och en underbyggd men mindre tillgänglig. Sammantaget ber kombinationen av de två motsatta källorna tittarna att jämföra meddelandena från varje källa, liksom den tillgänglighetsnivå som varje gång beviljas, för att uppmuntra till reflektion över effekten av sådan skillnad i informationsåtkomst genom konsumtion.